De acordo co espírito e os requisitos do Aviso sobre a construción e o cultivo de empresas integradas de produción e educación, n.º 1013 da Sociedade de Reforma do Desenvolvemento de Hunan (2022), e o Aviso público sobre a lista do terceiro lote de empresas integradas de produción e educación que se construirán e cultivarán na provincia de Hunan, a nosa empresa foi aprobada como empresa piloto de empresas integradas de produción e educación no terceiro lote de construción e cultivo na provincia de Hunan.
Co fin de seguir facendo un bo traballo no cultivo de empresas piloto con integración da produción e a educación na provincia de Hunan, formulouse o plan 2023-2025 para a integración da educación e a cooperación entre escolas e empresas.
I. Obxectivo da planificación
Implementaremos plenamente os principios reitores do XX Congreso Nacional do Partido e do Congreso Nacional de Educación, estableceremos acordos xerais e integrados para a educación, a ciencia e a tecnoloxía e os recursos humanos, promoveremos a integración efectiva da educación profesional e o desenvolvemento económico industrial, e promoveremos a coordinación e integración da formación e o crecemento humanos co desenvolvemento económico e social, a transformación e a modernización industrial. Promoveremos a educación superior para mellorar integralmente a calidade da formación de talentos independentes, formar talentos innovadores de primeiro nivel, servir ao desenvolvemento económico e social rexional e optimizar a súa estrutura e deseño. Esforzarémonos por, despois dun ano de período de construción e cultivo, integrar o directorio de certificación de empresas de produción e educación e converternos nun forte efecto demostrativo líder das empresas de referencia.
II. Planificación do contido
Nos últimos tres anos, Hunan Hua Yun Electronics Co., Ltd. e as súas empresas afiliadas colaboraron con facultades e universidades para empregar capital, tecnoloxía, coñecemento, instalacións, xestión e outros elementos na formación de persoal, a base de formación, a disciplina, a construción de currículos docentes e a investigación e desenvolvemento tecnolóxico, planificando e realizando traballos relacionados con contidos, formas e obxectivos específicos de cooperación estable entre escolas e empresas, a través da modalidade de cooperación.
III. Medidas de planificación
1. Levar a cabo unha integración profunda da industria e a educación, a cooperación escola-empresa cos colexios e universidades pertinentes, a formación de persoal, o desenvolvemento de recursos docentes, a formulación de estándares docentes e profesionais, a construción conxunta e o intercambio de prácticas e bases de formación, a cooperación en proxectos de investigación científica, a investigación e o desenvolvemento de novas tecnoloxías e novos produtos, a mellora da capacidade profesional do persoal escola-empresa, a formación de titores escola-empresa, etc. Incluíndo, entre outros, aplicacións informáticas, aplicacións de software, equipos de estampado e moldeado de plástico, tecnoloxía e aplicación de control numérico, fabricación de maquinaria, ciencia e tecnoloxía electrónica, electricidade e automatización e outros campos, especificamente poden elixir unha ou máis das seguintes medidas para implementar:
A) Levar a cabo a formación do alumnado "por encargo". No proceso de formación de talentos, ambas as partes determinan conxuntamente o plan de formación de talentos. A escola levará a cabo aprendizaxe teórica específica e formación de habilidades segundo as necesidades reais da nosa empresa e seleccionará estudantes cualificados para prácticas no traballo despois da formación en condicións normais de produción e operación. Despois das prácticas, os estudantes cualificados poden traballar na empresa segundo a política de emprego da empresa.
B) Establecer unha base de formación. Ambas as partes chegan a un acordo para levar a cabo conxuntamente a investigación e a cooperación no desenvolvemento de produtos, establecer un centro de investigación e desenvolvemento tecnolóxico, promover a innovación colaborativa e a conversión de logros coas empresas como organismo principal e realizar a posta en común de recursos.
C) Creación dun equipo docente profesional. O persoal docente e investigador das universidades e a columna vertebral empresarial da nosa empresa explorarán conxuntamente o deseño docente, orientarán o desenvolvemento de materiais didácticos, recompilarán materiais de formación, etc., afondarán na reforma da "introdución das empresas na educación" e fortalecerán a construción dun equipo integrado de profesorado e produción.
IV. Obxectivos do plan
1. Construír conxuntamente máis dun centro de ensino superior industrial con centros de ensino profesional;
2. Desenvolver máis de 3 disciplinas e especialidades mediante a modalidade de clases por encargo e formar non menos de 100 talentos cualificados en tres anos;
3. Coconstrución da base de formación en produción, educación e integración ≥1, coconstrución de estudios de profesores famosos ≥2;
4. Establecer un equipo de máis de 10 profesores que integren a produción e a educación.
V. Medidas de salvagarda
1. Garantía da organización
Estableceuse un comité de cooperación escola-empresa, estableceuse un mecanismo de reunións irregulares, debatéronse as áreas e as direccións de cooperación, estudáronse as ideas xerais e os principais proxectos de cooperación escola-empresa e reforzouse a coordinación e a comunicación entre o traballo escola-empresa.
2. Control de calidade
Baseándose no concepto de xestión da calidade total, impleméntase unha xestión multiobxectivo, baseada na construción de estándares e sistemas, baseándose no proceso e nos resultados da cooperación escola-empresa, fórmase un mecanismo de xestión de garantía da calidade e cultívase unha cultura da calidade con autodisciplina e espírito profesional.
3. Publicidade dos resultados
Difundir amplamente os logros da cooperación escola-empresa, mellorar a influencia da integración produción-educación, resumir exhaustivamente a experiencia, as prácticas, os logros e o progreso da construción da plataforma de integración produción-educación da cooperación escola-empresa e publicitala activamente, para ampliar a influencia social e a popularidade da integración produción-educación.
Data de publicación: 01-03-2023
