Segundo o espírito e os requisitos do aviso sobre a construción e o cultivo de empresas integradas de educación de produción, o nº 1013 da Hunan Development Reform Society (2022), e o aviso público na lista do terceiro lote de produción-educación integrada Enterprise para ser construída e cultivada Interpretación Hunan, a nosa empresa foi aprobada como a produción de produción de produción de produción na produción en Empresa na empresa. na provincia de Hunan.
Para facer un bo traballo no cultivo de empresas piloto con integración da produción e educación na provincia de Hunan, fórmase o Plan 2023-2025 para a integración da educación e a cooperación escolar-empresa.
I. Planificación Propósito
Imos implementar plenamente os principios directivos do 20º Congreso Nacional do Partido e do Congreso Nacional de Educación, realizarán arranxos globais e integrados para a educación, a ciencia e a tecnoloxía e os recursos humanos, promover a integración eficaz da educación profesional e do desenvolvemento económico industrial e promover a coordinación e integración da formación e crecemento humano con desenvolvemento económico e social, transformación industrial e actualización. Promoveremos a educación superior para mellorar de xeito exhaustivo a calidade da formación independente do talento, adestrar os talentos innovadores de primeira liña, servir o desenvolvemento económico e social rexional e optimizar a súa estrutura e esquema. Esforzarse despois dun ano de construción e período de cultivo, na integración do directorio de certificación de empresas de produción e educación e convértese nun forte efecto demostrativo das empresas de referencia.
II. Contido de planificación
Hunan Hua Yun Electronics Co., Ltd. e as súas empresas afiliadas, nos últimos tres anos a través do modo de cooperación con facultades e universidades, o uso de capital, tecnoloxía, coñecemento, instalacións, xestión e outros elementos, en formación de persoal, base de formación, disciplina de disciplina, de ensino e base de tecnoloxía e desenvolvemento de formación.
Iii. Medidas de planificación
1. Realizar en profundidade a integración da industria e a educación, a cooperación escolar-empresa con facultades e universidades relevantes, formación de persoal, desenvolvemento de recursos para ensinar, formulación de normas profesionais e profesionais, construción conxunta e compartición de bases de prácticas e formacións, cooperación de proxectos científicos, novas tecnoloxías e desenvolvemento de produtos, etc., incluíndo a capacidade de software, incluíndo a aplicación de software, incluíndo a interpretación de software, incluíndo a interpretación de produtos informáticos, incluíndo a interpretación de software. e equipos de moldeo de plástico, tecnoloxía e aplicación de control numérico, fabricación de maquinaria, ciencia e tecnoloxía electrónica, eléctrica e automatización e outros campos, especialmente pode escoller unha ou varias das seguintes medidas para implementar:
A) Realizar formación de estudantes "tipo de pedido". No proceso de formación de talentos, ambas as partes determinan conxuntamente o plan de formación de talentos. A escola realizará a aprendizaxe teórica e o adestramento de habilidades dirixidas segundo as necesidades reais da nosa empresa e seleccionarán estudantes cualificados para prácticas no traballo despois da formación en condicións normais de produción e operación. Despois das prácticas, os estudantes cualificados poden traballar na empresa segundo a política de emprego da compañía.
B) Establecer unha base de formación. Ambas as partes chegan a un acordo para realizar conxuntamente a cooperación de investigación e desenvolvemento de produtos, establecer un centro de investigación e desenvolvemento tecnolóxico, promover a innovación colaborativa e a conversión de logros coas empresas como o corpo principal e realizar o intercambio de recursos.
C) Construír un equipo profesional de ensino. O persoal docente e de investigación de facultades e universidades e a columna vertebral empresarial da nosa empresa explorará conxuntamente o deseño de ensino, guiará o desenvolvemento de materiais docentes, compilar materiais de formación, etc., profundizar na reforma de "introducir empresas na educación" e fortalecer a construción do equipo integrado de produción de profesores.
Iv. Plan obxectivos
1. Construír conxuntamente máis dun colexio industrial con colexios máis altos/profesionais;
2. Construír máis de 3 disciplinas e maiores a través da forma de clase de orde e adestrar nada menos que 100 talentos cualificados en tres anos;
3. Co-construción da base de formación de produción, educación e integración ≥1, co-construción de famosos estudos de profesores ≥2;
4. Estableza un equipo de máis de 10 profesores que integren a produción e a educación.
V. Medidas de salvagarda
1. Garantía de organización
Estableceuse un comité de cooperación escolar-empresa, estableceuse un mecanismo de reunións irregulares, discutíronse as áreas e as direccións de cooperación, as ideas xerais e os principais proxectos de cooperación escolar-empresa foron estudados e reforzáronse a coordinación e a comunicación entre o traballo escolar.
2. Control de calidade
Con base no concepto de xestión total da calidade, implementase a xestión de varios obxectivos, baseándose na construción de estándares e sistema, baseándose no proceso e nos resultados da cooperación escolar-empresa, fórmase un mecanismo de xestión de garantía de calidade e cultívase unha cultura de calidade con autodisciplina e espírito profesional.
3. Publicidade de resultados
Publicizar extensamente os logros da cooperación escolar-empresa, mellorar a influencia da integración de educación da produción, resumir de xeito exhaustivo a experiencia, prácticas, logros e o progreso da construción da plataforma da integración de educación da produción da cooperación escolar-integración da integración e da integración da produción.
Tempo post: MAR-01-2023
